Chez Zack School et Zack Pro, l’inclusion fait partie de notre façon de former. Pour nous, elle ne consiste pas seulement à s’adapter quand une difficulté apparaît : elle consiste aussi à anticiper les besoins de chacun et à lever les obstacles avant qu’ils ne se présentent. Notre première étape concrète tient en un mot : une police de caractères.
OpenDyslexic, c’est quoi ?
OpenDyslexic est une police de caractères gratuite, conçue en pensant aux lecteurs dyslexiques. Ses lettres ont une base plus épaisse et des formes bien distinctes, pour que l’on confonde moins facilement des lettres proches comme le « b » et le « d », ou le « p » et le « q ».
Soyons honnêtes : la recherche n’a pas démontré qu’elle améliore la lecture de toutes les personnes dyslexiques. Mais certains lecteurs la trouvent plus confortable. Et c’est justement l’idée : proposer un choix, pour que chacun puisse lire dans les conditions qui lui conviennent, sans avoir à demander un aménagement particulier.
Une première étape : nos documents en deux versions
Nous avons commencé par la lettre d’information envoyée aux familles de FunCare, l’accueil des enfants de Zack School. Elle existe désormais en deux versions, au contenu identique :
- la version classique, avec notre police habituelle ;
- la version OpenDyslexic, avec la police pensée pour les lecteurs dyslexiques.
Chacun choisit celle qu’il préfère, et nous demandons aux lecteurs leur avis : la différence se voit-elle ? Une version est-elle plus agréable à lire ? Ces retours nous aident à décider comment étendre cette démarche à nos autres supports.
Pourquoi c’est important en formation
La dyslexie et les autres troubles de l’apprentissage ne disparaissent pas à l’âge adulte. Un salarié qui reprend une formation, une personne en reconversion ou un dirigeant qui prépare une certification en langue peut, lui aussi, se sentir freiné par un document difficile à lire. Lire un support de cours, un exercice ou une consigne ne devrait jamais être un obstacle à l’apprentissage.
Notre méthode, fondée sur la pratique, les mises en situation et les petits groupes, laisse déjà une grande place à l’oral et à l’échange. Rendre nos documents plus accessibles prolonge naturellement cette approche.
Quelques gestes simples pour des documents plus lisibles
Changer de police n’est qu’un levier parmi d’autres. Voici quelques principes que chacun peut appliquer à ses propres documents, en entreprise comme en formation :
- choisir une police sans empattement, simple et bien espacée ;
- écrire assez grand (12 à 14 points pour un document imprimé) ;
- aérer le texte avec un interligne d’environ 1,5 ;
- aligner le texte à gauche, sans le justifier, pour garder des espaces réguliers entre les mots ;
- éviter les longs passages en italique, en capitales ou soulignés ;
- écrire en couleur foncée sur un fond clair, de préférence crème ou pastel plutôt que blanc pur, et éviter les couleurs trop pâles ;
- découper l’information : phrases courtes, intertitres, listes.
Bon à savoir : ces principes rendent les documents plus faciles à lire pour tout le monde, pas seulement pour les personnes dyslexiques.
Vous avez un besoin particulier ? Parlons-en
Si vous avez besoin d’une adaptation pour suivre une formation, qu’il s’agisse de supports, de rythme ou d’organisation, dites-le-nous dès notre premier échange. Nous étudions avec vous les aménagements possibles, en toute confidentialité.
Écrivez-nous ou passez dans l’un de nos centres, à Nancy (Saint-Max) ou à Metz. Pour en savoir plus sur notre façon de former, découvrez la méthode Zack Pro.